T is for Taiwan:台灣A到Z

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創作曾獲德國白烏鴉獎肯定的黃惠玲,因為研究兒童文學而愛上繪本、愛上創作。於大學外語系任教後,她將繪本閱讀帶入教學中,也積極致力於繪本國際化。在長期推動繪本閱讀工作下,刺激她發想,試著用二十六個英文字母、以一本圖畫書的長度,找出二十六個朗朗上口的關鍵詞,並且進一步揣摩出「台灣」擬人化的模樣、賦予個性,讓台灣宛若一位初識朋友,用親切而熱情的口吻自我介紹,一一引領讀者深入了解二十六個關鍵詞的相關內容。

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